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Niveau B2

B2
À la fin du cycle B2 (composé du B2.1 + B2.2 + B2.3) – trois trimestres, durée 132 heures – l’étudiant aura rejoint le niveau dit “de progrès” (Vantage) du Cadre Commun Européen de Référence des Langues.
L’achèvement de ce cycle prépare l’étudiant à affronter les certifications CILS Deux B2 de l’Université pour Étrangers de Sienne.

B2.1 – Un trimestre, durée 44 heures. À ce stade post–intermédiaire l’étudiant a une vision plus claire de la langue. Il comprend la signification principale de textes complexes portants sur des arguments aussi bien concrets qu’abstraits, et interagit avec un degré de souplesse et de spontanéité qui rend possible une conversation normale avec des sujets natifs sans qu’aucune des parties n’ait à faire d’efforts excessifs.

B2.2 – À la fin de ce niveau – un trimestre, durée 44 heures – l’étudiant réussira à exposer et soutenir ses opinions, et améliorer ainsi son interaction sociale. Il prend activement part à une discussion informelle relative à des contextes familiers, il commente, exprime clairement son point de vue, évalue des propositions alternatives et formule des hypothèses. Il sait en outre exprimer son opinion, par exemple au cours d’une discussion sur un argument d’actualité, en mettant en évidence le pour et le contre des différentes options.

B2.3 – À la fin de ce niveau – un trimestre, durée 44 heures – l’étudiant parle avec naturel, souplesse et efficacité. Il comprend en détail ce qu’on lui dit en langage standard, lance le discours et prend la parole au moment opportun. Il s’adapte aux changements d’argument, de style et d’emphase qui se vérifient dans les conversations, en maintenant ainsi des rapports avec des interlocuteurs natifs sans requérir que ces derniers se comportent de façon différente que celle qu’ils auraient avec un autre natif. Il est capable de s’auto-corriger et de prendre note de ses erreurs. Malgré l’usage limité des connecteurs dans le discours il sera de toute façon en mesure de produire des textes clairs et détaillés sur une vaste gamme de sujets, en soutenant son propre point de vue avec des explications adéquates.